{"id":312,"date":"2016-03-10T23:00:00","date_gmt":"2016-03-10T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/learningbymoving.de\/?p=312"},"modified":"2022-02-10T20:59:09","modified_gmt":"2022-02-10T20:59:09","slug":"tanz-als-sprache","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/learningbymoving.de\/index.php\/2016\/03\/10\/tanz-als-sprache\/","title":{"rendered":"Tanz als Sprache"},"content":{"rendered":"\n

Es begann im November mit einem Anruf von einem Kommilitonen. Marcus Kauer, stellvertretender Schulleiter an der Gesamtschule Richtsberg in Marburg, fragte ob ich mir vorstellen k\u00f6nnte, ein Tanzprojekt mit zwei Sprach-Intensivklasse f\u00fcr geflohene Jugendliche durch zu f\u00fchren. Vier Monate sp\u00e4ter befand ich mich mit einer Assistentin (die Studentin Juliane Wetzel), 25 Jungs, f\u00fcnf M\u00e4dchen (aus Syrien, Afghanistan, Somalia und dem Sudan) und ihren drei LehrerInnen in der Turnhalle. Ziel des Workshops war eine t\u00e4nzerische Auseinandersetzung mit der deutschen Sprache.<\/p>\n\n\n\n

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Im Vorfeld besuchte ich die Klassen um das Projekt vorzustellen und die Jugendlichen kennen zu lernen. Ich bat sie ein paar S\u00e4tze \u00fcber sich selbst, ihre Hobbys und ihre Familien aufzuschreiben. Bei einem zweiten Besuch wurden diese S\u00e4tze aufgenommen und vertont. Damit wollte ich ihnen die Gelegenheit geben, sich selbst, ihre W\u00fcnsche und Vorlieben vorzustellen.<\/p>\n\n\n\n

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Mir war es ein besonders Anliegen, die Choreographien gemeinsam mit den Jugendlichen zu entwickeln und ihnen die Chance zu geben, Tanz als Ausdrucksm\u00f6glichkeit zu entdecken. Gerade in einer Lebensphase, in der die Teilnehmer ihre Gef\u00fchle und Talente wegen mangelnder Sprachkenntnisse nur eingeschr\u00e4nkt kommunizieren k\u00f6nnen, war es f\u00fcr sie wohltuend, ihre k\u00f6rperlichen F\u00e4higkeiten zu demonstrieren. Beispielsweise beherrschten viele von ihnen hervorragende Turnkunstst\u00fccke. Diese wurden in die Choreographie eingebaut. Die non-verbale Kommunikation miteinander und die geteilte Euphorie \u00fcber die entstandenen T\u00e4nze und den gelungenen Auftritt rief zudem ein gewisses Zugeh\u00f6rigkeitsgef\u00fchl unter den Sch\u00fclern hervor, das sicherlich einen guten Beitrag zum friedlicheren Zusammenleben unter den verschiedenen Nationalit\u00e4ten der Klassen leisten k\u00f6nnte.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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