{"id":310,"date":"2018-06-01T22:58:00","date_gmt":"2018-06-01T22:58:00","guid":{"rendered":"https:\/\/learningbymoving.de\/?p=310"},"modified":"2022-02-10T20:56:27","modified_gmt":"2022-02-10T20:56:27","slug":"wirbeln-durch-das-jahr","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/learningbymoving.de\/index.php\/2018\/06\/01\/wirbeln-durch-das-jahr\/","title":{"rendered":"&#8222;Die vier Jahreszeiten&#8220;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-drop-cap has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:17px;font-style:normal;font-weight:400\">Nach der Musik \u201eDie vier Jahreszeiten\u201c von Antonio Vivaldi pr\u00e4sentierten die vier Klassen der Jahrgangsstufe 2 einen Tanz durchs Jahr. Schmetterlinge und aufbl\u00fchende Blumenmeere, Sommerst\u00fcrme und Badesee-Ausfl\u00fcge, Obstplantagen und Erntewagen, Schneem\u00e4nner und Eisskulpturen lie\u00dfen die Zuschauer den Zauber der einzelnen Zeiten sp\u00fcren.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:17px;font-style:normal;font-weight:400\">Das Besondere: Die T\u00e4nze hatten die Kinder zuvor in Trainings mit einer Tanzp\u00e4dagogin selbst entwickelt. \u00dcber zehn Wochen hinweg trafen sich die Klassen mit Loreen Fajgel und ihren Trainerinnen um Themen zu bestimmen, Bewegungen zu entwickeln und schlie\u00dflich die gesammelten Phrasen zu einer Choreografie zur Musik zusammenzustellen. Neben dem bemerkenswerten Ergebnis , auf das alle sehr stolz zur\u00fcckblicken, haben die Kinder in der Trainingszeit deutlich mehr erreicht, als nur einen sch\u00f6nen und individuellen Tanz. Ganz nebenbei f\u00fchrte Frau Fajgel uns in die Welt der Lyrik und erschloss lesend, nachdenkend und vor allem tanzend Gedichte zu den jeweiligen Jahreszeiten. Auch die Teamf\u00e4higkeit wurde intensiv geschult: Die Klassengemeinschaft stand im Vordergrund. Der Einzelne wirkt nicht, das Bild entsteht erst, wenn sich alle an die Absprachen halten, wenn sich alle dem gemeinsamen Ziel unterordnen. Diese Lernerfahrung erwies sich f\u00fcr manche als gro\u00dfe Herausforderung, f\u00fcr manche als gro\u00dfe Chance, ansonsten verborgene Talente zu entfalten.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:17px;font-style:normal;font-weight:400\">Die kleinen T\u00e4nzer und T\u00e4nzerinnen sowie die beteiligten Klassenlehrerinnen blicken sehr zufrieden auf das Projekt zur\u00fcck. Die ausgesprochen positive und motivierende Art von Frau Fajgel, das Training zu leiten und die Kinder zu ihren eigenen Entdeckungen zu begleiten, war eine besondere Erfahrung. Wir w\u00fcrden uns freuen, Frau Fajgel und die beiden Trainerinnen Vilja Hyninnen und Swarna Rautiainen auch in Zukunft noch oft an unserer Schule begr\u00fc\u00dfen zu d\u00fcrfen \u2013 selbst als T\u00e4nzer oder als Zuschauer!<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:80px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nach der Musik \u201eDie vier Jahreszeiten\u201c von Antonio Vivaldi pr\u00e4sentierten die vier Klassen der Jahrgangsstufe 2 einen Tanz durchs Jahr. Schmetterlinge und aufbl\u00fchende Blumenmeere, Sommerst\u00fcrme und Badesee-Ausfl\u00fcge, Obstplantagen und Erntewagen, Schneem\u00e4nner und Eisskulpturen lie\u00dfen die Zuschauer den Zauber der einzelnen Zeiten sp\u00fcren. 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